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“吉林省农村党员干部现代远程教育省市县三级教学平台”正式开通

来源:吉林,吉林省,农村,党员,党员干部,干部,现代,远程 发布时间:2009-03-05 00:00:00 浏览次数: 【字体:

 

  2月16日,吉林省农村党员干部现代远程教育工作会议暨省市县三级教学平台启动仪式在长春举行。省委常委、组织部长黄燕明出席会议并启动省市县三级教学平台。省农委等7个单位代表作了大会交流。

  会议指出,农村党员干部现代远程教育工作进展顺利,取得了明显成效。试点工作中组部评估检查,总分名列全国试点省区的前茅,圆满完成了中央交给我省的试点工作任务。2007年远程教育在全省全面推开以来,探索了宽带互联网模式开展远程教育,建成了省市县三级播出平台49个和宽带模式终端站点5148个。探索建立了“部门+企业+远教”的工作模式,初步形成了“播出平台共建、教学资源共享、传输网络共用、终端站点共管”的工作格局,并取得明显成效。远程教育创新了农村党员干部和群众教育培训手段,提高了农村党员干部和群众增收致富的本领,促进了农村社会和谐,加强了农村基层组织建设。

  会议要求,要坚持围绕中心,服务大局,进一步抓好远程教育各项工作任务的落实。要积极主动地为深入学习实践科学发展观活动服务、为加强农村基层党组织建设服务、为推进农村改革发展服务、为维护社会稳定和促进社会和谐服务、为推进社会主义新农村信息化建设服务。要继续把农村党员干部现代远程教育作为农村信息化建设的重要组成部分,作为加速推进农村信息化的骨干网络和主体工程来抓。要加快向农业产业化龙头企业、中介组织和专业合作组织、普通农户延伸,努力扩大入户覆盖面。要根据IPTV网络技术标准,尽快在全省建立上下一致、标准统一,具有更强集聚功能的农业信息服务网络。

  会议强调,要加强领导,确保现代远程教育工作取得实效。农村党员干部现代远程教育工作,是一项长期而艰巨的任务,必须加强领导,科学谋划,精心组织,抓好落实。各级党委要切实加大工作力度,要把远程教育工作摆上重要位置,明确工作任务和工作标准,纳入党委年度目标考核管理工作。要健全工作推动机制、工作运行机制。要加强调查研究、工作指导和督促检查,促进工作落实。要坚持解放思想、实事求是,鼓励基层从实际出发,创造性地开展工作。组织部门要切实承担牵头抓总职责。要注重研究政策、制定规划、分解任务、完善制度,确保现代远程教育政治上安全。领导协调小组成员单位要主动参与,切实增强工作的主动性,努力形成资源整合的工作联动机制。要把村级组织活动场所建设、农村影视教育基地建设、农村信息化建设、文化共建共享工程等与现代远程教育紧密结合,实现“一站多能多用”,共建共享。

  省农村党员干部现代远程教育领导协调小组成员单位负责同志;各市州党委组织部主管部长和电教中心(远程办)主任、各县(市、区)党委组织部主管部长;中国联通有限公司吉林省分公司相关负责人和省委组织部有关处室负责同志参加了会议。

来源:全国农村党员干部现代远程教育网



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