如何实现农村党员干部现代远程教育持续发展？炎陵县用远教典型带动全县远教工作持续发展成果显著。

    自从2003年远程教育在炎陵县扎根后，县远教办就认真研究新时期农村现代远程教育“建、管、学、用、研”的新规律、新特点，创新思路，强化措施，远教工作开展长足发展。

    一是培养远教典型。建立各种学用基地31个。为了学用结合边学边实践，针对当地实际建立了：策源乡的笋竹林开发基地，该基地位于策源上洞村，占地300亩，每年可产鲜笋150吨，楠竹300多吨，创产值80余万元，辐射带动全乡营造高标准笋竹林8000余亩，为农民人均增收1200元；下村乡的高山奈李基地，该基地从2004年组建以来，种植高山奈李万余株，年产无公害高山奈李5万吨，产值近百万元，2007年通过国家相关部门验证注册了绿色无公害水果商标。三河镇千亩有机蔬菜基地及花卉苗木基地，以三河镇星光村1000余亩有机蔬菜生产标准化基地为中心，辐射龙伏、石潮、太和等村，共计划建立蔬菜基础面积2500亩。建设专用工厂化育苗温室棚50000m²，蔬菜设施栽培大棚4000000m²以上。带动农户建立无公害蔬菜标准化生产体系，辐射面积10000亩，就业农民300余人，日产蔬菜2000多吨，为农民人均增收2000余元。鹿原镇的富民生猪养殖基地，通过网络和各种销售渠道为养殖协会年生产与销售生猪2万多头，经济价值4000多万元，年人均增收2000元。等等16个县级远教示范基地。和洋歧漂流旅游开发基地，洋歧漂流为村民提供了20多个就业岗位，年接等游客2万人，年人均增收1000余元。平乐乡黄桃种植基地，经过五年的发展，目前平乐乡及周边乡共栽培2000亩，今年有600亩挂果，总产量可达1000多吨。等等15个乡镇示范基地。

    二是运用远教典型。在远程教育集中教育和个性化培养后，人们对远教学用热情不断高涨，相继涌现大批先进的示范典型人物，除2006年全省首届袁隆平科技能手奖阳兆葵，在他的带领下苏洲村有山苍籽油加工与提炼大户20余户，全村具有了日加工10吨山苍籽的能力，成为了附近四市六县最大的山苍籽加工基地，同时成为了湘赣边界山苍籽加工的一颗璀璨明珠。全村人均可增收1500余元。在阳兆葵的带领下，通过参加农村现代远程教育，苏洲村的村民不断解放思想、开拓创新，积极调整产业结构，全村还有10多户农户开发了笋竹林、药材、特种养殖等新的致富项目，并初步取得了较好的经济效益、2007年第二届袁隆平科技能手后选人谭海丽，几年来，她帮助广大养猪户引进良种仔猪25000余头，向养猪赊销饲料2200余吨，为养猪户收购、销售成猪3万余头，创产值2200多万元。不但解决了许多养猪户的养猪技术问题，而且为炎陵县的生猪销售打开了一扇新的大门。相继有十都加工大户宋炎平从远程教育学习以来，宋炎平的清水笋罐头厂工厂不断扩大规模，现在拥有固定员工近百人，年销售收入200余万元，通过收购加工当地鲜笋和安排村民就业可为当地年人均增收1300多元，增收效果是2003年远程教育开展前的4倍。现代化养猪户宋龙昌，在他倡导下，通过远教学习的帮助，十都镇龙口村村民养殖牲猪50头以上的农户已达十余户。这些养猪户经常到远教站点进行学习，一起讨论养猪市场的动向，并跟有关销售商签订了长期饲料供应合同，最大程度地保持了养猪原料成本的稳定。远程教育已经成为养猪户的家庭助手和市场分析师，促进了龙口村养猪业的规模化和科学发展。平乐乡黄桃大户邝卫华在他的帮助、带领、影响下，全乡掀起了学远教用远教的高潮，现有500多户农民加入了到学远教用科技种植高山水果的行列中来，在荒地、山坡上种上名优特果树、中药村、高山蔬菜近3000亩　。三河镇种植大户马连国正是这样一个初看不怎么起眼的中年男人，凭着一股闯劲、钻劲、韧劲和一付热心肠，依托农村党员干部现代远程教育平台，凭借科学管理和过硬的技术，用他无私的远教情怀带领该村300多户农户发展种养植业，其中有70余户成了种养大户。鹿原镇养猪大户谭顺林谭顺林自从2004年学远教用远教后，不断更新生猪养殖技术和扩大养殖规模，2007年号召全村含附近村几十位养猪大户联合成立了“炎陵县富民生猪养殖协会”。他自家年生产和销售生猪500余头，创经济收入近100万元，年纯收入40多万元。同时通过网络和各种销售渠道为养殖协会年生产与销售生猪2万多头，经济价值4000多万元，年人均增收2000元。他一度成为炎陵县通过生猪养殖致富的后起之秀，等等60余位市县级远教典型，东风乡的段功民东风乡三口站点的养鹅学用典型户段功明，年出笼白鹅1000羽以上，纯收入约1万元左右；高山站点的黄牛养殖学用典型户朱小斌，年出栏10头左右，仅此一项年纯收入达到了2？3万元。鹿原镇唐永生，远教办公室定期带她到远教室观看养猪电教片，查找相关饲养技术，并到养猪专业户家现场观摩。通过多年的努力，她尝到了甜头，现在年出栏达300多头，年纯收入10多万元，彻底摆脱了贫困并走上了小康路。现在她总是感慨的说：“幸亏有了远程教育，忠心感谢远教办的同志，我才有今天。”等等200多位乡级示范典型，经过集体的县级示范站点创建活动，全县各乡镇共创建县级示范站点15个，并在十都镇举行隆重的授牌仪式，给全县农村党员干部学远教用远教树立了良好榜样。

    三是发挥典型示范带动作用。炎陵县不断通过典型示范创建、政策倾斜、典型培养、传帮带等方式推动全县远教学用工作开展，一是培养大户。为了搞好示范带动工作，通过各乡镇村远程教育接收站点抓好农村实用技术培训，培养适合本地发展的种、养殖业示范大户， 2008年十都镇党委政府通过远教扶持退伍军人刘石牛筹备了15.6余万元创业资金，正式建设属于自己的现代化养猪场。6月分得到民政资助6000元。到目前止该养猪场已建成250？，存栏生猪111头，他充分利用远程教育这一平台，学习养猪的相关知识，并时刻关注市场走向，在2008年上半年已出栏28头，净利润4000余元。二是鼓励村干部带头搞示范。从2004年底以来，炎陵县就鼓励村干部带头搞示范，在抓好村基础性工作时，抓好自身经济建设，带头创建示范户，有效地调动了广大村民创办示范点的积极性，提高了示范效果。策源乡鼓励村干部自主创业，梁桥村的周作珠书记自办竹木加工厂，安排村民30余人就业，加工厂年产值200多万元，为当地农民人均增收500元，为山区农民探索了一条致富路。三是加大信贷资金的扶持力度。对创办示范点有困难的大户，炎陵县县乡远教办和各级党委主动协调信用社，在全县各乡镇创建信用村，加大对示范户的信贷力度，解决其资金困难。2004年来通过学远教用远教，各乡镇鼓励农村党员干部创业，积极协调信贷资金，到目前为止，仅农村信用社扶持信贷资金，全县累计5亿多元，共有3万多农民和党员干部受到资助，兴建种植场、加工厂、水电站等产业1000余个。四是加大科技扶持力度，搞好技术服务。为了保证示范的成功，炎陵县远教办还协调林业局、农业局、农业开发办、畜牧局等单位派出技术员搞好技术培训，定期或不定期对示范户进行技术指导。仅2008年上述单位到各乡镇培训农村实用科技50多场次，专家单个下乡指导200余次，为村民解决测土配方等各类难题30多个。

    通过各项措施的落实，炎陵县以点带面点面结合，产业结构调整步伐已呈现出加快的势头。几年来全县共发展了大棚蔬菜种植示范户120户，带动蔬菜种植面积3000余亩；笋竹林基地示范户200来户,笋竹林种植面积2万余亩。发展小水果种植示范户260户，带动水果种植1万多亩；发展养殖示范户300户，建成上规模养殖厂120个，带动养殖户4000多户，全县产业结构调整20多个类别，种植结构调整2万多亩，农民年人均增收500多元，为新农村建设、农民增收致富起到了明显成效。